先生-胡适

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先生-胡适

先来道中学考试选择题:《狂人日记》的作者谁?A、鲁迅 B、胡适 。选择胡适意味着你将扣掉2分。因为胡适在我们的教材里只不过是个备用选项而已。为什么写先生胡适呢,因为我们的选择遗忘,今天要重拾记忆-先生胡适。

“古者称师曰先生。”但在世人的评判标准里, 并非所有的教师, 都配称“先生”。如今有些“教师”和“校长”早已不配称为先生。

单从近百年的历史就可看出:教育盛,虽然是战乱纷争的民国时期仍人才辈出、民力丰沛、国体向上;教育衰,纵四海平定歌舞升平的共和国也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。教育,国之命脉,牵一发而动全身,系百年而导国运,而先生又为百年教育之魂魄,是国之方向性指标。那时的先生们,不擅评职称,更擅长个性教学法;有知识,更有情趣;有性格,更讲人格和品格;教学相长,更倾力爱护学生;不独守三尺讲台,更在广阔的社会舞台上展示大国民风范;学贯中西,更想回中国致用;热心时政,更能为国家担当。

儒雅之河,静水流深。
有人这样比喻:鲁迅如酒,胡适如水。酒能醉人,但我们却时刻离不开水。相比较鲁迅,我更喜欢胡适温文尔雅、待人和善,他甚至能说“容忍比自由还更重要”。他曾写信劝说周氏兄弟:“我是一个爱自由的人,我最怕的是一个猜疑、冷酷、不容忍的社会。我深深地感觉你们的笔战里双方都含有一点不容忍的态度,所以不知不觉地影响了不少的少年朋友,暗示着少年朋友朝着冷酷、不容忍的方向走,这是最令人惋惜的。”胡适对白话文和白话诗的坚持,无论遭多少人骂,他照样去做。他用理性的、温和的方式开出一条天地相通的大道。他的普世价值才是我们这个浮躁的社会需要的。但是,一开始我们就选择了一种激进主义。甚至批判胡适先生。 错过胡适,中国错过了100年。他是思想之军,而不是暴力之军。他被忽略了,却从未有人能把他击垮。

再看今日中国教育立镜一面,呼喊十声,余音袅袅里是千年前范仲淹先生的长叹:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”
今日之师,何谓先生?教师、节快乐!

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        2013-9-10
教师节

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